Licence pro chimie formulation - Sorbonne

La Licence Professionnelle en Chimie Formulation forme aux métiers de formulateur, d’assistant ingénieur en recherche et développement et de technicien en formulation. Ces professionnels sont responsables de la rédaction de cahiers des charges, de la gestion documentaire et de la veille technologique... Ils peuvent également participer à l'identification et au choix des matières premières, planifient les essais et tests d'application à l'aide de plans d'expérience, et élaborent des formules répondant aux exigences techniques, réglementaires, économiques et environnementales. Leur mission inclut également l’étude des propriétés fonctionnelles des formules, le développement de tests d’évaluation ainsi que la rédaction de rapports techniques. Les diplômés assurent l'interface entre le laboratoire et la production, contribuant ainsi au transfert des innovations du développement à l’industrialisation. Ces compétences leur permettent d’évoluer dans divers secteurs d’activité tels que l’industrie cosmétique, pharmaceutique, chimique, agroalimentaire, et dans toute entreprise nécessitant des solutions de formulation de produits.

Cette formation permet aux étudiants de développer un ensemble de compétences techniques, scientifiques et transversales, indispensables dans le domaine de la formulation opérationnelle. Les apprenants sont formés à l'analyse de cahiers des charges et à l'évaluation des formules en réalisant des tests de performances et des contre-typages. Ils élaborent des produits en tenant compte des contraintes techniques, économiques, réglementaires et de sécurité. Les apprenant sont préparé à participer à l'élaboration de procédés de fabrication tout en maîtrisant les outils numériques nécessaires à la gestion et la diffusion de l'information. Ils apprennent à sélectionner et analyser des ressources scientifiques avec un esprit critique, synthétisant les données pour une exploitation pertinente. Par ailleurs, ils sont encouragés à développer leur capacité d'argumentation, à communiquer efficacement en français et dans au moins une langue étrangère, et à se situer au sein d'une organisation professionnelle. La dimension éthique, la responsabilité environnementale et la capacité à travailler en équipe ou en autonomie font également partie des objectifs de la formation. Enfin, des compétences en autoévaluation et en amélioration continue, sont abordées afin de leur permettant de s’adapter et d'évoluer dans des environnements professionnels variés.